我国拥有世界上最大规模的职业教育体系。近年来，职业教育紧紧围绕新质生产力发展需要，优化专业设置、创新培养模式，努力以高素质劳动者供给夯实新质生产力发展基础。 我国已形成中职、高职专科、职业本科完整的学校职业教育层次，有力支撑我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家。为进一步提升职业教育专业与产业匹配度，教育部对职业教育专业进行了大幅度优化调整。目前，我国职业教育共开设1400余个专业，设置12万余个专业点，覆盖国民经济社会发展各个主要领域。近年来，现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业70%以